Бить, любить, ломать жизнь: как Узбекистану избавиться от жестокого обращения с детьми

Почему взрослые проявляют насилие к детям, что делать, если вы столкнулись с подобной ситуацией и как в стране решают эту проблему.

В последние годы в узбекской прессе стали появляться репортажи из разных регионов о жестоком обращении и насилии в отношении несовершеннолетних. Hook.report пообщался с родителями, специалистами и представителями ЮНИСЕФ Узбекистан, чтобы разобраться, почему эта проблема актуальна для Узбекистана и что может сделать общество и государство для ее решения.

Проблемы в семье и немного статистики

По данным ВОЗ, каждый четвертый ребенок страдает от физического насилия. По данным ЮНИСЕФ, каждые пять минут в мире убивают одного ребенка. ЮНИСЕФ в своем отчете пишет: «Регионы с наиболее высокой долей детей, поступающих в исправительные учреждения в 2017 году и, следовательно, уже имеющих опыт плохого обращения дома, — это город Ташкент, Ташкентская, Сырдарьинская, Бухарская и Навоийская области. Кроме того, в 2018 году Генеральная прокуратура зарегистрировала 174 случая преступлений против половой свободы в отношении детей в возрасте до 16 лет, на телефон доверия Генеральной прокуратуры поступило 136 обращений от несовершеннолетних».

Многодетность, финансовые затруднения, отсутствие полового воспитания и знания контрацепции, семейные конфликты, противостояние со старшим поколением и другими родственниками — поводов сорваться на малыша может найтись предостаточно. Проблема, конечно, комплексная. Обществу необходимо понять, что взращивание нового человека — это большая и ответственная работа. А для свидетелей жестокого обращения с детьми должна сложиться ясная картина — что подпадает под такую характеристику и что делать в таких случаях, куда обращаться. Ведь на самом деле в помощи нуждаются и сами дети, и их родители.

Зачастую корнем проблемы становится эмоциональное выгорание родителей. Взрослым приходится совмещать социальные роли, карьеру и обязанности родителя, что требует терпения и выдержки. Кроме того, большую роль играет общественное мнение — родители могут опасаться, что скажут о них и их детях соседи, родственники, коллеги. В результате это напряжение в лучшем случае выливается в регулярные окрики, подзатыльники, скандалы, в худшем — в «воспитательные» побои, взращивание комплексов, психические отклонения.

Бывают случаи, когда отсутствует физическое насилие, но при этом оказывается психологическое давление — это тоже форма жестокого обращения. И ребенок еще слишком мал, чтобы понять и противостоять ему. И что самое плохое, он не просто переживает стресс, но еще и формирует поведение на будущее.

Дети беззащитны и очень зависимы от окружения. Они впитывают модели и нормы поведения взрослых. Как считают исследователи, если мальчика подвергают телесным наказаниям, то он будет считать это допустимым способом взаимодействия с окружающими, а девочка будет считать нормой применение насилия к ней.

Психологи также считают, что многие из тех, кто применяет насилие, сами испытывали его в детстве.

«Ребенок — самая уязвимая часть семьи. Он до определенного момента зависим от родителя, можно даже сказать, беспомощен перед ним. Правила в семье устанавливает сильнейший, и то, чем его начинили в детстве, чаще всего повторяется как выученное поведение. А травмы психики после физического насилия излечить труднее, чем после психологического», — поясняет психолог Ольга Сухинина-Тураева.

Врач-педиатр Наталья Грачева так комментирует проблему насилия в семье: «Ребенок — жертва. К чему это приводит? У детей стираются границы нормы. Причем во всех аспектах жизни. Общение, отношения, доверие к миру, авторитеты и приоритеты, любовь и дружба, сексуальные границы, собственная агрессия, жестокость, злость, хладнокровность. Физические увечья, инвалидизация, ранняя беременность или бесплодие. Суицид… Только вдумайтесь — детский суицид — абсолютно дикая крайность и боль».

Что такое жестокость?

Наверное, большинству родителей в процессе воспитания приходилось прибегать к наказаниям. Но, наказывая ребенка, нужно четко понимать, что жестокое поведение — риск причинить ему физический или психологический ущерб.

Что же подпадает под понятие жестокости и насилия по отношению к детям?

Вот определение, которое дает ВОЗ: «Жестокое обращение с детьми — это плохое обращение с детьми в возрасте до 18 лет и отсутствие заботы о них. Оно охватывает все типы физического и/или эмоционального жестокого обращения, сексуального насилия, пренебрежения, невнимания и эксплуатации в коммерческих или иных целях, что приводит к нанесению реального или потенциального вреда здоровью, выживаемости, развитию или достоинству ребенка в контексте взаимосвязи ответственности, доверия или власти.

Жестокое обращение с детьми причиняет страдания им и семьям и может иметь долговременные последствия. Это приводит к стрессу, который связан с нарушением раннего развития мозга. Экстремальный стресс может нарушать развитие нервной и иммунной систем. Вследствие этого в зрелом возрасте у людей, подвергавшихся жестокому обращению в детстве, повышенный риск возникновения проблем в области поведения, физического и психического здоровья».

Несколько женщин, проживающих в Ташкенте и Ташкентской области, поделились личным опытом и историями из их окружения: 

«У моей знакомой дочка два раза лежала в больнице с сотрясением мозга. Всего их она перенесла четыре. Четыре! Девочке три с половиной года. Как такое могло случиться? С виду совершенно нормальная семья».

 «У моей знакомой муж дурной, как напьется — лупит и ее, и детей. Она порывалась уйти, но боится, что он найдет их, и будет еще хуже, родных у нее нет».

 «Моя свекровь специально науськивает мужа бить меня и грубо обращаться с нашей дочкой. Она недовольна, что я не родила ей внука, но разве я виновата в этом? А разве дочка виновата в том, что родилась девочкой? Мне стыдно пойти жаловаться, боюсь, что не найду сочувствия».

«В сентябре прошлого года один блогер осветил случай, когда милиционеры задержали несовершеннолетнего и запихивали его в машину. История имела большой резонанс, кто прав, кто виноват — разобраться уже трудно. Соседи говорили, что он трудный ребенок, воришка, в семье проблемы. Но разве в цивилизованном обществе окружающие, зная, что у ребенка проблемы, должны все спускать на тормозах? Почему он ворует? Что происходит в семье? Махаллинский комитет интересуется семьей только тогда, когда речь идет о пособиях».

Нередко в новостях или социальных сетях под постами о домашнем насилии можно встретить комментарии в духе: «В чем проблема? Взяла ребенка и ушла из этого дома, зачем терпеть?!», «Ничего, и нас в детстве били — выросли нормальными», а порой жертву обвиняют в провокации, лжи, клевете.

Но на деле все оказывается не так просто — одной смелости и решимости дать отпор не хватает для решения ситуации. А обилие подобных высказываний вызывает беспокойство, ведь это создает определенную характеристику социума в его отношении к насилию и жестокости в семье. 

«Мне, к счастью, не приходилось сталкиваться с абьюзом по отношению к детям ни на приеме, в рамках профессиональной деятельности, ни вне работы, — говорит Наталья Грачева. — Врач обязан заявить в органы опеки и органы внутренних дел о своих подозрениях на нездоровую атмосферу в семье. Тем более врач не имеет права молчать при наличии явных свидетельств насилия в любой форме».

 «С чем мне доводится сталкиваться, так это с тем, что часто причиной нездоровой обстановки являются нерешенные проблемы, — считает психолог Ольга Сухинина-Тураева. — Муж обидел — мама сорвалась на дочь, на работе начальник был недоволен выполненной задачей — дома родитель передал негатив ребенку за плохо сделанные уроки и т. д. Прессинг родителей приводит к фрустрации, к тому, что ребенок замыкается, становится не уверенным в себе и впоследствии формирует стереотип, что так вести себя нормально. В итоге, если он не проработает это поведение со специалистом, то будет вести себя точно так же со своими близкими.

Обычно родители приходят на консультацию по поводу неуверенности детей или других подобных проблем, не чувствуя за собой никакой вины. И только в процессе работы находятся эти ниточки, потянув за которые, становится ясно, почему ребенок замкнут, не уверен в себе, почему появляются неврологические проблемы.

Порой взрослые сами не замечают, как бывают жестоки к детям. Например, в силу определенных обстоятельств у ребенка не складываются отношения с одноклассниками.

Он говорит: «Не хочу в школу!». Не каждый родитель будет разбирать ситуацию и искать решение. Многие даже не спрашивают причину. У ребенка нет выбора. А если взрослый попадает в некомфортное окружение на работе? Он решает проблему, ищет другую работу».

Юридическая сторона

В ряде стран действует институт ювенальной юстиции, которая призвана предупреждать и решать случаи насилия и жестокого обращения с детьми. Кто-то не доверяет этой структуре и против ее вмешательства — даже в европейских странах ходят слухи о том, как из порядочных семей якобы забирают детей и отдают тем, кто заплатит больше.

В Узбекистане ряд специалистов и обычных родителей высказывается против принятия ювенальной юстиции, объясняя уровнем коррупции и экономическим положением в стране.

Матери, с которыми мы общались, считают, что с учетом уровня жизни большей части населения многих детей станут забирать из семей и помещать в детские дома. А там риск побоев и насилия еще выше, тяжелые условия проживания.

«Институт ювенальной юстиции — это один из самых незрелых юридических институтов. Ему еще расти и расти, причем не только в нашей стране, но и во всем мире. Когда-нибудь, возможно, заработает, но не сейчас»,высказывает мнение врач-педиатр Наталья Грачева.  

В узбекистанском представительстве ЮНИСЕФ (фонда ООН по поддержке детей) рассказали следующее: «Мы наблюдаем постепенные шаги в направлении создания системы ювенальной юстиции. Мы приветствуем постановление Президента Республики Узбекистан № 4296 от 20 апреля 2019 года, в котором отмечена необходимость разработки концепции ювенальной юстиции. ЮНИСЕФ готов оказать поддержку правительству в предоставлении технической поддержки в этом. Реформа в сфере ювенальной юстиции — комплексный вопрос, поэтому на это может потребоваться несколько лет.

В этом направлении ЮНИСЕФ поддержал правительство в создании комнат допросов, доброжелательных к детям, чтобы дети-жертвы и свидетели преступлений не подвергались вторичным травмам во время следственных и судебных процессов, не вступали в контакт с людьми, которые могут причинить им вред.

Важно предотвращать совершение правонарушений несовершеннолетними, а также обеспечивать поддержку ребенка, вышедшего из мест лишения свободы, для его/ее ре-интеграции в общество и профилактики повторного совершения правонарушений. Мы также работаем с детьми в специализированных учебно-воспитательных учреждениях, чтобы понять их потребности для оказания помощи в их реабилитации.

В результате совместных усилий ЮНИСЕФ и Генеральной прокуратуры в мае 2019 года было издано постановление Президента № 4342. Оно предусматривает закрытие двух из четырех закрытых учреждений и повышение минимального возраста ребенка для направления в них с 11 до 14 лет. Кроме того, в такого рода учреждениях должны быть внедрены должности психологов и социальных работников».

В Узбекистане Конвенция о правах ребенка была ратифицирована 9 декабря 1992 г., а 7 января 2008-го был принят Закон «О гарантиях прав ребенка». В 11-й статье говорится:

«…Лица, которым стало известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав, свобод и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав, свобод и законных интересов ребенка».

Что мы можем сделать для защиты детей?

А как обстоят дела на практике? Куда звонить, если вы стали свидетелем жестокого обращения с детьми?

В первую очередь по номеру 1169 — это телефон доверия по предотвращению бытового насилия. Можно также обратиться в Социальный отдел попечения несовершеннолетних района, прокуратуру, РУВД. Но имейте в виду, что заявление у вас примут только при наличии факта насильственных действий — подозрения не рассматривают. В этом и заключаются трудности, потому что насилие предпочтительнее предупредить, чем потом разбираться с последствиями, но для этого необходимо развивать и совершенствовать законодательную базу.

ЮНИСЕФ работает в Узбекистане уже более 20 лет. Согласно их отчету за 2019—2020 годы, нормативно-правовая и институциональная основы нуждаются в укреплении, понятия «соблюдение наилучших интересов ребенка», описание видов насилия и правовые основы должны быть дополнительно определены в законодательстве, координация и интеграция требуют улучшения, а системы защиты детей не должны быть фрагментированы».

Что это значит? Местное руководство ЮНИСЕФ по этому пункту дало такой комментарий:

«Это очень важный вопрос, который затрагивает необходимость многосекторального подхода для действий в наилучших интересах ребенка. Хотелось бы уточнить, что повторение необязательно означает дублирование, и необходимость улучшения координации не означает, что текущие усилия неэффективны. Всегда есть возможности для улучшения.

Что касается вопросов защиты детей, мы говорим о детях в специализированных учреждениях, детях в контакте с законом, детях жертв и свидетелей преступлений, детях родителей-мигрантов и т. д. Для защиты и поддержки этих групп детей различные организации должны улучшить сотрудничество и координацию, поскольку полномочия и функции распределены между разными государственными органами.

Например, для улучшения положения детей трудовых мигрантов координация на национальном и региональном уровнях рекомендуются в следующих сферах:

• возможности трудоустройства — Министерство занятости и трудовых отношений;

• доступ к качественным медицинским услугам — Министерство здравоохранения;

• более широкий охват дошкольным образованием — Министерство дошкольного образования;

• обеспечение качественного образования — Министерство народного образования;

• поддержка и предоставление руководств семьям мигрантов — Министерство по поддержке махалли и семьи;

• четкая система идентификации, оценки и направления в социальные службы — Министерство внутренних дел, органы махалли, ННО, социальные работники, службы психосоциальной поддержки.

Создание единого органа, который координирует вопросы социальной защиты, может привести к лучшим результатам для детей. В настоящее время в системе социальной защиты населения в Узбекистане полномочия и функции распределены между разными государственными органами, такими как Министерство финансов, Министерство здравоохранения, Министерство народного образования и другие.

Следовательно, из-за отсутствия координации отсутствует комплексный подход к предоставлению услуг социальной защиты. На центральном и местном уровнях нет единого координирующего, надзорного органа, ответственного за весь спектр вопросов социальной защиты. Для этой цели ЮНИСЕФ призывает к созданию сильного межведомственного координационного механизма».

Альтернатива детским домам

В Узбекистане функционирует 135 детских домов. Но институт детского дома часто подвергается критике из-за многочисленных недостатков системы.

С 1997 года в Узбекистане как альтернатива детским домам существует международная организация «SOS Детские деревни Узбекистана». Сегодня есть четыре филиала по стране — в Ташкенте, Ургенче, Самарканде и Шавате (Хорезмская область).

Справка:

Первая «Детская деревня — SOS» открылась в 1949 году в городе Имст (Австрия) для детей, потерявших родителей во время Второй мировой войны. Аббревиатура SOS в названии организации — сокращение фразы «социальная поддержка» (англ. social support), которое также соотносится с международным обозначением сигнала бедствия SOS.

«Детские деревни — SOS» — это несколько домов или поселение детей, оставшихся без опеки. В отличие от детского дома, где с детьми работают приходящие на смену воспитатели, тут они живут с новой мамой — работником ассоциации. «Мама» находится с детьми 24\7 для того, чтобы установить более близкие и теплые отношения, создать условия для возникновения доверия и привязанности.

Чтобы не травмировать детей внезапным исчезновением мамы в случае ее болезни или трудового отпуска, есть также заместитель — «тетя» или «папа», работники проходят жесткий отбор и многостороннее обучение. Такие условия считаются намного более благоприятными для гармоничного развития личности.

И немного мнений

«Я могу сказать только те же общие слова, что говорят все: надо менять сознание, надо давать больше свободы женщинам, чтобы они могли защищать себя и детей, чтобы сами не становились агрессорами по отношению к детям, — делится мнением врач-педиатр Наталья Грачева. — В обществе не принято даже говорить об этом, не то что вмешиваться в чужую жизнь — «сами разберутся». Укоренившаяся практика замалчивания и покрывательства, избегание огласки, нежелание навлечь позор на семью. Отсутствие поддержки жертв домашнего насилия со стороны опеки, общества, властей. Безнаказанность агрессоров. Но надо бороться, делать, говорить, писать. Не молчать».

Психолог Ольга Сухинина-Тураева считает, что «нужна категория психологов, а в некоторых случаях и психиатров, которые будут работать с родителями, уличенными в жестоком обращении с детьми. Процедура должна быть обязательно-принудительной. Тогда, возможно, определенный процент таких семей получит шанс на здоровые отношения. Родителей иногда нужно просто научить правильно сбрасывать негативные эмоции, определить корень нарастающей агрессии и найти пути решения их внутренних проблем. Не нужно стесняться обращаться к специалистам. Иногда решение лежит всего в нескольких сессиях, иногда в глубоких неврологических проблемах, главное — хотеть меняться».

«Трудность заключается в отсутствии общедоступных данных о случаях различных форм насилия в отношении детей, в том числе тех, которые происходят дома, в школе и системе правосудия, — считают в ЮНИСЕФ. — Нет также системных средств выявления детей из группы риска и поддержки тех, кто подвергся насилию.

Поэтому в настоящее время ЮНИСЕФ помогает правительству в сборе данных посредством Мультииндикаторного кластерного исследования (MICS). Среди прочего, будет собрана и обработана информация, касающаяся насилия, жестокого обращения и отсутствия заботы дома, и эта информация будет предоставлена тем, кто имеет право принимать решения в отношении детей для их лучшей защиты.

Чтобы предотвратить домашнее насилие в отношении детей, важно информировать и просвещать семьи о позитивном родительстве; оказывать поддержку семьям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, путем улучшения услуг социальной работы. В таких ситуациях услуги социальных работников имеют решающее значение. Случаи насилия в семье можно предотвратить, если социальные работники и члены махалли смогут вовремя выявить такие ситуации в семье и принять соответствующие меры для оказания помощи.

ЮНИСЕФ провел оценку функций социальной работы специалистов, работающих в системах социальной защиты и защиты детей. Основная цель заключалась в определении основных компонентов, знаний и навыков, необходимых для продвижения практики социальной работы во всех сферах, в которых она осуществляется. Согласно международной практике, все специалисты, работающие с детьми и семьями, должны пройти надлежащую подготовку, регулярно получать руководство и соблюдать профессиональную этику и стандарты. Именно поэтому ЮНИСЕФ оказывает содействие Национальному университету Узбекистана в укреплении образовательной базы для преподавания профессии социального работника.

Такая работа требует координации и совместных усилий, коллективной ответственности и действий различных организаций, гражданского общества, сообществ и родителей».

Подведем итоги

──────────

Проблема жестокого обращения с детьми комплексная и требует пристального внимания со стороны общества и государства.

Что могут сделать родители и их родные? Попытаться взвешенно подходить к планированию семьи, более бережно относиться к детской психике, регулировать взаимоотношения в семье, чтобы избегать давления на молодых родителей, и перестать транслировать идею о том, что рождение детей является целью существования женщины. Иногда самое трудное —признать ошибки и пересмотреть поведение, но это необходимо ради психического благополучия детей.

Со стороны государства и ответственных органов необходимо повышение квалифицированности и эмпатии сотрудников, выработка четкого механизма урегулирования конфликтов и совершенствование законодательства, адекватная оплата труда и создание необходимых условий для социальных работников. Махаллинский комитет и другие ответственные органы не должны заниматься выговорами, осуждением или игнорировать жалобы.

Важным условием изменения климата в обществе является повышение информированности населения. Неравнодушные граждане должны знать, куда именно обращаться за помощью, и не бояться бюрократических проволочек и общественного осуждения.

Бояться должны те, кто проявляет жестокость.

У нас еще очень много хороших статей! Поэтому подпишитесь на Telegram-канал — там вы точно ничего не пропустите.

Нравится Hook? Теперь вы можете помочь редакции денежным переводом — собранные средства пойдут на оплату работы внештатников. Пройдите по этой ссылке или вручную переведите любую сумму на карту 8600 5729 1833 8323 (Uzcard)

──────────

Текст: Альбина Рахимова
Редактура: Виктория Ерофеева
Иллюстрации: Лилия Худик/Благотворительная платформа «Имена»

Расскажите друзьям: