Когда заканчивается детство. Почему дети совершают преступления и как хулиганство может перерасти в особо тяжкое?

Последние дни в социальных сетях обсуждается история Сардора Камилова. Стычка между подростками в Шайхантохурском районе Ташкента, которая превратилась в драку с поножовщиной и привела к тому, что Сардор попал в реанимацию, потерял много крови и выжил лишь благодаря оказанной вовремя помощи.

Это не единственный пример того, что детская преступность — это не только мелкое хулиганство, вымогательство или кражи. Это также покалеченные психика, здоровье и жизнь.

Hook.report разбирается, что влияет на преступность среди несовершеннолетних, какова ситуация с этой проблемой в Узбекистане и как с этим бороться.

История Сардора

──────────

11 августа Сардор вышел на пробежку в парк вместе с девушкой, где ее оскорбил прохожий. Молодой человек попросил извиниться, но, получив отказ, договорился о том, что позже они увидятся отдельно и все-таки решат проблему. Встретившись в обговоренном месте в тот же день, оба парня были не одни, а с товарищами, видимо, на случай применения силы. Итог — Сардор с двумя ножевыми ранениями в спину друзьями доставлен в больницу, где его спасли врачи.

Преступления, совершаемые подростками, — отдельная категория для правоохранительных органов. Кроме мелкого хулиганства, несовершеннолетними совершаются и тяжкие преступления, вплоть до убийств. Однако, учитывая их возраст, наказания для них смягчаются.  

Согласно статистике, за 2019 год лица 13—17 лет по стране совершили 818 правонарушений. С 2013 года количество преступлений, совершенных подростками, стремительно уменьшалось и сократилось в три раза. Это также связывают с переходом на 11-летнюю систему образования.

Тем не менее проблема продолжает оставаться острой. По информации ГУВД Ташкента, предоставленной нашей редакции, за семь месяцев текущего года у несовершеннолетних было обнаружено 96 ножей, шесть кастетов, две биты и 10 других предметов, которыми можно нанести увечья. На вопрос, зачем им носить их с собой, чаще всего отвечали, что это всего лишь аксессуар, который они не собирались использовать, либо что у них есть проблемы в семье, во дворе, в учебном заведении.

По информации того же ГУВД, число совершаемых преступлений несовершеннолетними с января по июль текущего года растет. И рост пришелся именно на период пандемии. Правоохранители связывают это с тем, что у детей появилось больше свободного времени.

Почему дети идут на преступления?

Чтобы разобраться с причинами детской преступности, мы поговорили с сотрудником правоохранительных органов и семейным психологом, которые работают с тем, что может заставить детей пойти на преступление и как можно если не победить, то хотя бы минимизировать эти факторы.

Оба специалиста сходятся в одном: почти в каждом кейсе, будь то мелкое хулиганство или особо тяжкое преступление, большое влияние на поведение ребенка оказывает обстановка в семье.

Нодира Тулабоева
Подполковник, первый заместитель начальника следственного управления ГУВД Ташкента.

«Думаю, что в первую очередь это зависит от воспитания. Домашние ввиду нехватки времени могут просто не уделить нужного внимания ребенку. Детям нечего делать, им скучно, и они начинают искать пути, как бы повеселиться.

Поэтому происходят ситуации, когда подростки позволяют себе оскорблять прохожих, как это было в случае, произошедшем в Шайхантохурском районе. При этом нужно учитывать их переходный возраст, когда они хотят проявить себя в обществе и обращают внимание на то, как кто-то на них не так посмотрел или что-то не так сказал.

Гульсанам Каримова
Международный эксперт, семейный психолог, специалист по развитию навыков критического мышления.

«Причины могут быть разные. Это в первую очередь фактор семьи. Семья может быть неблагополучная либо благополучная, но ребенку не уделяется должного внимания ввиду занятости родителей. Бывает и так, что взрослые перестают заниматься детьми, думая, что все и так будет хорошо, и начинают бить тревогу, когда уже что-то случилось.

Иногда это вседозволенность, например, когда люди не понимают, что не так с их детьми, ведь они им покупают все, что они захотят. А что ребенок со всем этим должен делать, не объясняют. При этом они обвиняют кого угодно, но не себя. Морально-этические нормы у нас находятся на последнем месте. Никто не объясняет детям, почему что-то можно, а почему нельзя. Бывает, что родители приводят своих детей ко мне и говорят, что он агрессивный, хамит и т.д., а в итоге оказывается, что родители сами себя так ведут, а ребенок, естественно, за ними повторяет».

На втором месте после семьи Гульсанам Каримова ставит школу, где дети также проводят большую часть своего времени:

«То же самое и в школах. Учителя сейчас снимают с себя воспитательные задачи. В школах еще есть психологи, но они не успевают ввиду бюрократических задач, и к ним попадают дети, которые уже что-то натворили.

Есть воспитательные часы в школах, где классный руководитель делает перекличку, затем обсуждает какие-то школьные вопросы, но редко ведет разговоры, связанные с воспитанием детей».

Главное — не усугубить ситуацию

Фото: Vallo Kruuser/Eesti Ekspress

Как сотрудник правоохранительных органов, так и психолог считают, что строгим наказанием жизнь несовершеннолетнего можно только испортить. Поэтому возраст служит смягчающим обстоятельством при вынесении приговора, а с провинившимися детьми обязательно должен поработать психолог.

Нодира Тулабоева (ГУВД):

Конечно, при вынесении приговора учитываются все обстоятельства, и возраст может быть обстоятельством, смягчающим наказание. Суд, прокуратура, учитывая возраст подсудимого, дают ему шанс реабилитироваться. Иначе в таком возрасте легче всего сломать человеку жизнь, и он уже психологически не сможет начать нормально жить.

Гульсанам Каримова (психолог):

Очень важно в ситуациях, когда дети совершают какие-либо поступки, будь то мелкое хулиганство или полноценное преступление, понимать, почему они это сделали. Возможно, над ребенком издевались и довели настолько, что он не выдержал и ударил кого-то либо пырнул ножом, а жалеют только пострадавшую сторону. Для правоохранителей, конечно же, важен только сам факт преступления, но с ребенком, совершившим преступление, необходимо работать и понять, почему он это сделал.

Многие дети, совершившие правонарушения, попадают в специнтернаты закрытого типа, а после того, как выходят оттуда, им сложно адаптироваться в обществе, потому что на какой-то период они просто выпали из жизни и провели время там, где есть свои законы, правила, кодекс чести и т. д. Они понимают, что предоставлены сами себе и только сами способны помочь, и просят вернуть их обратно.

Работать с детьми, обсуждать с ними какие-либо вопросы, разбирать их ситуации, — все это приносит намного больше пользы, чем посадить их в спецучреждения, где с ними не работают, а затем они выходят еще более обозленными и снова попадают в эти же учреждения.

Что делать?

──────────

Оба специалиста убеждены, что проблему нужно пресекать на корню. По их мнению, правильный подход к ребенку дома и в школе поможет уменьшить вероятность того, что человек будет нарушать закон.

Нодира Тулабоева (ГУВД):

Ребенка достаточно было бы чем-то занять. Спортом, музыкой и т.д. Возможно, он сам может проявлять интерес к чему-либо, и, заметив это, родителям нужно поддержать его.

Важно учить детей тому, что лучше решать проблемы мирным путем, а не с помощью рукоприкладства. Сейчас в социальных сетях распространены все эти видео с драками и другими видами насилия, которые, безусловно, негативно влияют на детей. 

Гульсанам Каримова (психолог):

У детей так же, как и у взрослых, есть элементарные потребности, которые нужно удовлетворять, и это не только еда и кров. Это умение слышать и слушать ребенка, принимать его таким, какой он есть, защищать его. Если ребенок что-то натворил и ему родители говорят «сам виноват», он понимает, что взрослые его не защитят, и начинает защищать себя сам всевозможными способами. Начинает хамить, грубить и т. д. Иногда ребенок уходит в себя.

Предрасположенность к совершению преступлений есть у всех, но кто-то это пресекает вовремя, а кто-то нет. В подростковом возрасте человек уже воспринимает себя как взрослый, который может принимать какие-либо решения, и хочет проявить себя в обществе, поэтому, если ему с детства объясняли в семье или школе, что кулаки — не выход из ситуации, то, скорее всего, он такого решения не примет.

_________

По ситуации с Сардором Камиловым было заведено уголовное дело, следствие по которому продолжается, а Акбар Маруфов, который и действовал ножом, — главный подозреваемый. Остается надеяться на справедливость следствия и суда.

Улучшение статистики по преступлениям среди несовершеннолетних не может не радовать. Но чтобы этот показатель продолжал уменьшаться, общество должно показать детям, насколько они важны для него. А родители должны вспоминать, что у них есть дети, и уделять им больше внимания.

──────────

Текст: Одилбек Беккульбеков
Редактура: Дарина Солод
Фото на превью: Parnu Postimees

Расскажите друзьям: